Proč jsme nebyli 17. listopadu ve škole ani v práci?
Toto téma jsme otevřeli pomocí brainstormingu, při kterém děti sdílely své představy o svobodě a demokracii. Zaznívaly myšlenky jako např. možnost rozhodovat se, říkat vlastní názor, volit si kamarády, ale také mít pocit bezpečí a mír. Společně jsme také probírali, jaké emoce v nás naopak vyvolávají zákazy nebo vyhrožování. Mnozí zmiňovali smutek, strach nebo pocit nespravedlnosti, což vedlo k další debatě o tom, proč je důležité umět spolu komunikovat a naslouchat si.
Poté jsme vzali do rukou tablety a vydali se hledat QR kódy, abychom mohli doplnit chybějící slova do textu. Děti také vymýšlely komiks, vystřihovaly klíče a tvořily pětilístek (metoda podporující kritické myšlení).
Žáci si odnesli nejen nové poznatky, ale i vlastní „klíče“ k pochopení toho, proč je svoboda tak cenná.
(Katka Lenk)
